想问一下所有的足球青训教练,你们最愿意带哪一个年龄段的队员?:我最早带队U12开始,一直带到U16,后来男女队从幼儿园到成人都带了。最近私教多,从小学到大学
我最早带队U12开始,一直带到U16,后来男女队从幼儿园到成人都带了。最近私教多,从小学到大学都有。其实教学的愉快程度和谐年龄段并没有绝对联系,主要看基础。如果是十岁以下,早起步的,已经踢了几年,那我也可以执行很多游戏性的操练。
初级起步阶段,技术有限,为了丰富内容,保持乐趣,就要动很多脑子想出很多可行的有意思的活动。初级阶段执行效率低,出错多,活动很难持续进行,必须变化多,对教练是巨大考验,而且要兼顾教对。要确保过程愉悦,虽然互动时候有意思,但从准备到执行都不容易,世界足球专业领域公认初级阶段最重要。我在教,知道重要,认真做,但并不是最愉快的,所以这个阶段排除。
过了初级阶段的,十岁以上,已经具备一定的技术,能运用的多,竞争意识启蒙,开发游戏活动,对抗就简单了很多,针对比赛的内容增加,相对于形式,更重要的是指导,对于我已经教了十年,又在学校教课的,活动进行中看到问题,进行指导不难,压力低于初级阶段,那也就是更喜欢的。
然后12岁开始青春叛逆期,最难教的年龄段。
14岁以后,球员日渐成熟,除了身体,已经接近成人认真踢球的阶段,竞争意识逐渐强化,也需要很多操练,体能训练,愉快的游戏活动适当穿插,比重已经降低,更多的是对抗性的活动,本身也是乐趣,所以不是很费脑,技术专业性的精细工作不是什么压力,而且我很享受这些细致工作,追求尽可能的提升。所以14以上是我最愿意教的。充分发挥技术提升的能力,并不需要太在意娱乐性,以及基本兴趣的维持,压力小了很多。
综合下来,需要绞尽脑汁确保学生的愉快并且提升,对于教练是职责,同时也是痛苦的过程。如果接手,无法回避,必须负责。但如果能选,我就选U12以上技术成熟期,去掉中间的叛逆期,往上是教得最舒服的。
我的执教坐标美国罗德岛
照片是前几年和墨西哥传奇坎波斯的合影。还有一些课程的合影。其中有中国女足老对手带美国女足夺冠的教练讲师。还有前几年的州锦标赛夺冠照,以及球队。