如何看待现在遍地都是教育机构?:遍地都是教育机构,确实说明大家对教育越来越关注。作为一个非在编、体制外的老师,我认为这当中有几个原因:一、体制内学校并
遍地都是教育机构,确实说明大家对教育越来越关注。作为一个非在编、体制外的老师,我认为这当中有几个原因:
一、体制内学校并不能完全接纳优秀的老师。我虽然并不是一个出色的老师,但也有我个人的追求和执着在内心之中,当初可以进入公立学校,享受编制内的优惠待遇,但是我没有选择公立学校。当时年轻,内心比较单纯,对学校老师搓麻将的风气不是很喜欢,不愿意在教学之外打麻将,而且我当时内心不定,容易受外界影响,所以我选择了培训学校工作。
现在的培训学校中也有很多打麻将的老师,我也很难与他们聚集到一起,我更喜欢写写字、写写文章。各人有各人的爱好,每个人都要遵循自己的感觉去生活。
二、孩子教育的多样性越来越多,学校教育并不能真正满足。国家提倡民办学校,目的也是希望社会力量为我国的教育环境提供更多的优质教育资源,虽然目前存在很多以文化补习为主的教育机构,但其生存发展方式也在国家的调控范围内开始慢慢转向辅助教育的层面,而不是以文化补习为主,现在还需要时间慢慢改变。
我们的家长对孩子的要求也不再是文化学习,希望孩子学到更多的才艺和特长。这些内容都是需要专业化的老师来教学,而现在的普通学校教育是无法完成这些任务的。
三、培训机构有利可图很多人看到现在培训机构国家并不反对,也支持社会力量办学,很多投资人士就把资金投入到教育培训机构当中来,这也造成了大量的教育机构的诞生。当然,有很多机构仅仅维持半年到一年、三年或五年,倒闭无法经营的也有很多。在培训机构中要生存下来也不是那么容易的,一定要在质量上下功夫,真正帮助到孩子、帮助到家长。
结束语至于说其他的原因也会有一些,我们就不再赘述,我认为社会培训机构中一样有优秀的老师、国家也提倡社会力量办学辅助学校教育的不足以及现在很多商人在教育行业中看见有利可图等三个主要原因促使了教育机构的普遍。
2现在,不光城市随处可见教育培训机构,就是乡镇,也能看到成规模的培训机构、托管班。
第一,这说明教育培训,需求极大。这是一个极大的市场,有需求,就会有人提供服务。为什么会有这么大的需求与市场呢?一方面,升学竞争激烈,迫使家长提前开始投入资源,以让自己的孩子不会被淘汰,或过早的被淘汰。另一方面,现代社会生活压力大,家长忙于挣钱,孩子无人管,既能辅导孩子学习又能看管孩子的培训机构正好满足了家长的需求。
第二,说明学校教育不能很好的满足家长和孩子在教育方面的的需求。一是时间,学校按照国家规定制订作息制度,肯定不能满足不同家庭的不同需求。二是学校班级人数众多,学生的情况千差万别,满足提供个性化的服务。
3大家都是为了生活,不违法就行!
4如今教育机构,真是如雨后春笋般出现,我家楼下就新开了几家,有播音主持,有绘画手工,有语文,数学,英语辅导,有书法,还有体能训练营,这些新开办的教育机构,有的人数多,有的人数少,但多多少少都有学生。如何看待这些教育机构呢?我的看法如下:
01教育机构良莠不齐。
有些机构的老师,没有在学校带过一天课,不了解学生,没有受过正式训练,专业技术能力不强,就是刚毕业的大学生,有的甚至是在校大学生,就给学生上语文、数学、英语课,课堂纪律混乱,学生也学不到真正的东西,纯粹就是收钱看孩子,学生没有学到知识,还养成了坏习惯,有的甚至教错了。
02教育机构的出现,增加了就业机会。
教育机构解决了很多年轻人的就业问题,很多大学生找不到好的工作,就到教育机构里任教,或者自己创办教育机构,亲自招生宣传,也是一个挣钱的方法,有些人还因此挣了大钱,买房买车,事业红红火火。新东方创始人俞敏洪,就是办学,挣了很多钱,最后还到美国上市,所以说.办教育机构大有作为。
03教育机构的增多,给家长提供选择的余地。
遍地的教育机构,能给孩子提供越来越多的需要,愿意学打篮球的,有机构教篮球,愿意学美术的,有机构教美术,愿意学舞蹈的,有机构教舞蹈,想学什么就有什么。各种各样的教育机构,为孩子的发展提供了各种可能,满足了各种各样的需要,也解决了家长的后顾之忧。有的家长上班,顾不上孩子,就让孩子到教育机构里,能学点什么就学点什么,就是找个人看孩子,也不指望孩子有这方面的发展。
总之,遍地出现的教育机构,水平不一,既提供了就业岗位,也为家长带来了方面。
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5这是一门生意,不需要很大投资,利润丰厚。
6一个正直善良的老师自己没有办辅导班,三年工资大约十几万左右,而自己有辅导班的老师,三年大约一百多万左右,同样是三年的班主任你自己想想吧,而且,很多的老师课堂上从来不讲重点难点,我的孩子上初中的第一年,课堂上英语听不懂,孩子回来哭,当时我不知道是怎么回事,我的孩子智商也不低为什么听不懂呢?最后我才知道,百分之九十的学生在课外辅导班已经学习过了,所以,老师在课堂上故意讲的快,你们都想想都看看我该怎么办,所以说,利益,一切都是为了利益,你的孩子学好学不会给老师没关系,老师关心的是一年我能挣多少钱,而不是我当班主任这三年能为国家输送多少人才,多少栋梁,唉,这就是现实
7现在走在大街上看到的是到处是各种学习班,辅导班,补习班,外语,中文,文艺,体育,舞蹈,武术……广告牌,特别是在学校附近,更是眼花缭乱,目不暇接。出现这种现象总的说来应该是好事,说明我们社会教育事业发展了,重视了。但是这种盲目的现象到底有多大的益处呢?我认为是弊大于利,首先这些补习班师资不合格,不正规,多数是以赢利为目的,学生实际学不到什么东西。再者小学生假期当中得不到休息,增加了他们的负担。多数是聘用的是在职老师,助长了他们的自私自利金钱主义,败坏了师德。有的家长出于让自己的孩子学习好,互相攀比,不怕花钱,造成生活困难。所以现在国家取缔这些补习班是对的。它已经扰乱了我们的教育局面,使我们的正规学校受到了影响。广大的家长们,你们清醒过来吧,只有我们的正规学校办好了,你的孩子学习才能好,别的路是不通的。谢谢。
8被利益链严重误导全民的中国式现代教育,2019年7月19日 坐标天河,在高温下的广州下午迎来一场大雨,虽温度略降但天气潮热得可怕,晚21时30分左右,一对年青夫妇带着一个约八九岁的男孩正搭乘公交,从他们的对话中明显感到这是一个南北结合的家庭,少妇是广州当地口音,其丈夫说普通话,孩子聪明伶俐长相更是取了南北之长俊秀得很,加之在其言谈间更里有相比同龄人更俱学识,看得出孩子父母在他身上倾注了大量的心血,听到说还需第二天早上参加什么“班”,几站路中站立车中的孩子母亲每次低头看座位上孩子时眼中都含着无尽的温柔与疼爱,总想与孩子亲热一下,这时孩子总会说“我跟你没血缘关系(我个人大概理解为母亲不是同性吧),别碰我”从天河南到龙口东短短几站路中,此话竟说了数十次,面对此情况,作父亲的无视,做母亲的也忍着不说话,唉!真感叹再过几年这完全不知感恩又说话刻薄的却又知识满满的孩子将会走向们方???天气很潮热,但我却全身汗毛直竖,心中寒寒。
前段时间香港有“港独”孩子当着记者的面指责自己父母 为何不把他生在 英国,当时很多不理解 这头 白眼狼 是会样炼出来的?但看到上文一段后却已心中了了。当今孩子从年幼起父母就送他们去这个班哪个班,在不停的“学习”中很多孩子自小便练成能弹会唱能书善画的“十八般武艺”,一个接一个的辅导令孩子父母虽在身边却又极少时间陪伴,这是孩子的问题还是父母的问题又或是各式辅导学校的问题?学校会教会孩子知识,但孩子的世界观却虽父母多粗心,一味加班加点大交各种补习费用把他们推向学校其结果是什么?坐霸男乃博士生,有文化有知识却唯缺德 清华博士生唯自私本性尽现拉下高铁紧急制 这些不是很能说明问题吗?“十八的武艺”用于造福人群则吾国受益无穷,但若用作打家劫舍哪将造祸无穷!经济至上的今天,是该反思
91、体制内教育经过多年的打压,自绝前程,一蹶不振,失去公信力。
2、体制内教育本身也没有创新,失去发展机遇。
3、恶化体制,黑化教育,丑化学校,奴化教师,这是必然结果。
10要想腾黄飞达,人只有多读来改变命运。每个在学校学的知识有限,那些父母有经济能力的当然就通过在外补课获取更多的知识,有钱攒,就有了到处是教育基构的局面,人的尽增力大啊,压力大!