马上开学了,老师还让家长买教辅材料,但是原则上自愿。家长还愿意配合老师吗?:希望全社会的人都能清醒清醒吧!辅助用书要伴随每个人的人生!从三、四岁开始到
希望全社会的人都能清醒清醒吧!辅助用书要伴随每个人的人生!从三、四岁开始到工作时,那哪个人人不购买学习辅助书籍?其实,入学前和工作时,自己购买的辅助用书要比在校期间多得多,怎么学校让学生购买学习辅助用书就有这么大的反响呢?辅助用书能开阔眼界,增长知识,在有条件和有能力的前提下,多多益善。如果连买辅助用书的钱都没有,那就申请国家救济,或者用别人用过的吧。当然,不排除学校购买的教辅资料过程中,可能存在腐败问题,但要相信绝大多数学校是没有问题的,当下,反腐倡廉已经取得巨大成就,胆敢顶风上的少之又少。教辅资料是学生学习之必需,如果希望孩子通过读书成才,那就不要让学校为难了,买吧!
2老师如果不说原则上自愿,是不是有些学生家长又抓着小辫子了,说推销教辅资料?
快开学了,为新学期做好准备工作,家长还是要配合老师买一些与教材一致的教辅资料。
(1)教辅资料可以帮助学生提前预习课本,例如教材全解一类的。在你学习新课之前,有资料做引导,即使老师不在身边,资料可以帮助你解疑答惑。资料有配套习题,有讲解有分析,有设计的重、难点。如果自学能力强,完全可以帮助你早发现问题,等老师讲课时重点听你自己学不会的内容。这就意味着事半功倍,学习有目的,有计划。
(2)如果学生买的和老师要求教辅资料一致,学习时节省很多时间。老师讲到重要的内容和例题时,学生就不需要抄写,只需要跟随老师认真整理笔记,有重点听课。家长舍得给孩子学习投资,孩子受益无穷。
如果觉得老师让买资料想拿回扣的话,可以不买。因为有些学生家长只要涉及到买资料,总觉得老师有什么私心,那就算了!老师为谁好呢?掂量掂量!
如果觉得孩子在班里啥也学不会,就是混天过日,课本还学不会课堂还坚守不住,那就别买资料了。
总之,买资料也是用于自己孩子学习,别考虑其它因素!为了孩子的一切,一切为了孩子。学习需要投资,你看着办吧!
我是@幸福密码128771819 ,分享教育点滴,谢谢你的点评!
3透过这个问题的表面看本质,无非就是觉得老师从中获利。那老师究竟有没有从中获益呢?家长又愿不愿意配合订购教辅资料呢?
就我所在的学校来说,学生手上一共有两份统一的教辅资料,都是学校上属单位统一征订下发的。老师没有从中获取任何钱财方面的利益。
其中一份用学校公用经费购买给学生使用;另一份收取学生的费用征订,订购前家长签署有自愿购买的协议。每份40元左右,包括语数英三个科目的练习册各一本,单元测试、期中期末试卷各一份。虽出于自愿,但家长极少有表示不愿订购的,就我所知,仅有一位家长说过:我自己去书店买,可以打八点五折。
实话实说,我们这两份教辅资料当中,收钱订购的这份,老师们普遍觉得比较有实用价值。可与课本配套作为同步练习使用,无论是题型训练还是排版印刷都不错。节省了学生不少抄题的时间,又能通过这些课堂或课后练习,使当天所学知识得到巩固。
而另一份,学校经费购买的,老师普遍反映,题目大多难度高,不太适合大部分学生使用。只是,对于这种浪费,老师也不知道该如何是好,所以选择漠然。
结语:综上所述,@叮叮老师看教育 觉得,于目前来说,绝大多数老师并没有从学生的教辅资料中谋取利益;另外,如果价格不离谱,对于孩子学业需要的资料,家长都是愿意配合老师订购的。
当然,由于学校学段不同、地域不同、办学性质不一样,也许会有不一样的状况。若有,欢迎留言,大家互通消息,谢谢。
(图片来源网络)
4马上开学了,老师还让家长买教辅资料,但是原则上自愿。作为家长,我还是非常愿意配合老师。
首先,在教育孩子方面家长要舍得投资。
既然是老师推荐的教辅资料,肯定非常有必要让孩子训练一下,是绝对要买的。况且几本教辅资料又花不了多少钱。教育孩子就要舍得投资,有投入才有产出。
其次是有些教辅资料非常棒,值得购买。
确实有些教辅资料非常棒,当买的,家长要坚决支持。我记得孩子读小学的时候,老师要求买教辅资料的次数比较多,比如语文要买《教材全解》,而《教材全解》确实内容丰富,注音,组词,释义,造句,知识拓展,还有练习题。非常实用,物超所值。
最后是孩子在课外可以通过教辅资料进行有效而又有序的阅读和训练,提高解题能力。
教辅资料作为教材的有益补充,通过教辅资料,孩子一方面可以阅读,来扩大知识面,增强阅读理解能力;另一方面可以做题,来训练思维能力,提升解题能力。
作为家长,你要知道:教育孩子,只是老师工作的一部分,但家长就不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是家长最重要的事。
所以老师让家长买教辅资料,原则上是自愿,你爱买不买,但是错过了孩子的教育和辅导,错过了孩子的成长,老师可以不负责任,家长是难辞其咎的。家长朋友们,请掂量掂量:金钱和教育,孰轻孰重吧!
5作为老师,也有一肚子怨言。许多教辅用书都是上级要求购买的,老师夹在学校和家长中间,两头受气。
真不知道书商们如此神通广大,居然能调动领导们的积极性,让领导亲力亲为帮着做老师和家长的工作。领导发话了,小老师们敢不执行吗?对了,一定要告诉家长们自觉自愿,最好签个自愿协议书,免得以后出问题惹麻烦。
其实呀,学生购买适量的教辅用书并非一无是处,一般情况下,学校布置购买的教辅用书,老师们都很认真对待,有的当成测试卷,有的当成课堂练笔。学生多做一些练习,能有效避免眼高手低,也能巩固所学知识。
学校布置的教辅用书,家长们大多数会积极响应,不愿意配合的家长只是极少数。现在已经开学了,书商们也开始忙忙碌碌穿梭于各个学校之间,先与密谈,领导召开教师会议传达,教师动员学生购买,一系列流程水到渠成。为了孩子,家长们配合呗。
6这里有一个老师威信,与家长信任度的问题。
现在学校,教育上有些问题,也比较难处理。
比如上级教育局,为了有关要求、规定,下发了一些文件:教辅材料,老师不能要求家长订,据说为了减负。
可有的老师,为了布置作业方便,要求买某种教辅,最好带标准的答案。以后学生每天一份,由家长照答案批改,美其名曰:家长了解孩子学习情况。
有老师精心挑选了某种教辅材料,觉得十分有利孩子学习,建议家长买,家长当然应该支持。
如果班级家委会,集体买又有折扣,哪就更好了,物廉价美。
现在教辅材料很多,精心挑选还是有很不错的。如果某老师,孩子喜欢,教学质量高,家长満意,则他的建议,家长应该积极支持与响应的。
7老师让买教辅材料,但是原则上自愿。这后面一句话才是亮点:这是为了开脱自己,你看,我不是强迫你们家长买的吧?这跟我没多大关系吧?
其实,老师让买的,不管你愿不愿意,你都得买,不买的话,难道老师让做的时候,你去给孩子一张一张的复印?你去让孩子一题一题的抄下来?这样怕是麻烦更大、更费心费力!
所以,家长们当然是愿意配合老师的,因为家长们也别无选择。
当然了,老师既然推荐,肯定也是很不错的教辅材料,买了对孩子的学习有帮助,也花不了多少钱,家长们都承担的起,谁都不愿意让孩子落后,大家都是很舍得投资教育的。
现在教育局管的严格,不准老师补课,不准老师推荐学生买教辅资料。我记得前年的时候,孩子老师还指定去街上某某书店买指定的资料,结果被某家长举报了,后来上面要来查,老师又规定买的资料一律不准带去学校!
后来,再也没有老师让买资料了。
8从原则上来讲,义务教育期间学生都是自愿购买教辅材料的,老师们不得对于干预。但是在实际生活中,基本上所有的学生和家长都会配合老师的工作,为自己的孩子购买老师推荐的教辅书。
为什么说一般情况下,家长都会配合老师购买教辅资料呢?第一:教辅资料不仅能够方便老师们讲课,更能有利于学生们对课本知识的理解。当老师提倡购买教辅资料时,都会为家长多次强调教辅书的重要性,并且声称教辅资料上面的题型老师要统一讲解,有时候还会依靠教辅资料为学生布置家庭作业。很多家长为了孩子们的学习担心,一般情况下都愿意配合老师购买教辅资料。
第二:每年的开学季,老师们都会以班为单位,为学生们购买教辅资料。虽然有时候价格会比我们网络上购买的便宜一些,但是为了方便,为了获取老师对学生们的好印象,也就非常积极的配合老师们的工作了,毕竟一般情况下,教辅资料也就几十块钱,很多家长基本上也不放在心上。
对于老师们来说,明明知道提倡学生们统一购买教辅资料是一种违规行为,为什么还会冒着风险让学生购买呢?第一:当全班同学都拥有教辅资料之后,老师们的课堂确实轻松了很多。很多原本该板书的地方,教辅资料上面都会有,只需要强调一下即可。很多需要多次重复讲解的知识点,教辅书上解释的更加生动和具体,只需要让学生们标注一下就行了。教辅资料也确实让老师们的工作轻松了不少。所以很多老师也愿意提倡学生们统一购买。
第二:老师冒着风险提倡学生们购买教辅资料,其实还有一个更大的原因,那就是利益。据知情人士介绍,各科老师已经把为学生介绍购买教辅书的提成算进了自己的工资收入中去了。当开学季的时候,书店的老板会和老师们谈合作,假如一本书售价10块钱的花,那么成本只有6块钱 老师们和老板各赚2块。就这样购买教辅书已经成为了老师们的一种固定收入。很多老师为了逃避责任,一般会让各科的课代表统一收取费用,直接交给书店老板,而老板再直接把报酬支付了各科老师。
马上就要开学了,对于学生们来说又到了购买教辅书的时候了。其实教辅书确实有利于孩子们的学习,如果家长们真的不想通过老师的途径为孩子购买,完全可以自己在网上购买和老师推荐一模一样的资料。但是我相信对于价值几十块钱的教辅书,很多家长还是愿意让学校老师统一购买的。
9对于教辅的事情,家长纠结的是老师是不是从中牟利了?教师心里纠结的是明明增加批阅工作量却容易惹得一身腥!
对于很多家长和老师来说,面对日益竞争激烈的升学考试,不用教辅,确实对教学质量会造成一定影响。所以,也是不得不用!
既然用,那就得有助于日常教学工作。教师面对的一整班的学生,如果每个学生的教辅是各式各样的,任课老师那是真心没那个精力逐个辅导,或在课堂上逐个讲评。所以,教辅只能统一版本。
而要统一版本,只有两种方法:一是学校统一征订;二是老师指定版本,学生自行去书店购买。
而统一征订,又最易惹家长诟病,觉得是学校趁机拿好处了。而学生自行去书店购买,费时费力,特别是我们这种乡下学校,极不方便。
所以,像我们学校,对于购买教辅是这样处理的:先是由各年级各学科选定需要的一本教辅(我们硬性规定,每学科只能一本)。然后是由学校教务处与书店联系,谈定集体购买的折扣,一般学生自行购买是85折,那我们一般就会压到7折或更低,让利于学生。书店我们也不会只选一家,一般都选2家竞争。谈好之后,我们指定时间,邀请相应供应商自行装运教辅到学校,由学生自行到供应商那领书,由供应商按事先谈好的折扣付款向学生收取书款。也就是说,我们校方自始至终是不参与拿书拿款的,只作为中间联系人。如果还是有家长觉得不放心,觉得我们谈得价格过高,则可自行购买,学校绝不阻止。
总之,无论作为老师也好,还是家长也好,购买教辅都是为了孩子的学习,出发点应该都是一样的。我们学校上述方法实施多年,家长反馈感觉还是觉得不错的,家长觉得自己去买,从乡下赶到城里,既花来回时间、车费,还拿不到这么低的折扣,实惠!既然这样,有什么理由不配合呢?
各位朋友,你们有什么更好的办法呢?说出来,我们也好借鉴再完善。??????
10我不知道是不是我太“富”了。
就我个人而言别说百八十、一二百(最多也就这么多了吧?)的教辅资料了,我自己给我孩子这些年来买过的各种教辅、书籍早就好几千了。
前年的时候统计过一次,算上我们大人的书,家里的书应该是超过1500本,这还不算之前捐了的、卖了的以及到现在还扔在两边老人家的一些书。
而教辅资料就更不用说了,我有时候还会因为对某本教辅有兴趣自己买回来看看值不值得孩子去用。
结果家里孩子碰都没碰就“过期”的教辅每年都得清理掉一些。
所以我真的不太在乎老师指定不指定教辅这件事情,也不会在乎是否会指定到什么地方购买这种事情,你再贵顶天了也就是原价呗?
关键是老师能不能用这些教辅,别买回来睡大觉就行了——尽管我自己买回来也会吃灰,但是这属于“自作孽”,但是如果是你要求我买的结果最后也去吃灰,我心里肯定是不会痛快的。
好在过去的几年我们孩子的老师们对于补充的教辅使用的还是非常到位的。
而孩子班级的成绩也一直非常优秀,多次在区里的统考表现非常突出,尽管不准公布成绩、排名,但是我们依旧打听到了孩子们多次蝉联第一!
孩子们的好成绩是离不开优秀教师的教育,这点是毋庸置疑的,而我们作为过来人,相信很多人都应该清楚学习这件事情仅仅只是靠听课、靠那点作业是远远不足以让绝大部分孩子成绩提高起来的!
又想要好成绩,又不想付出……
这种好事儿在别的事情上或许会有,但是在学习这件事情上可能性几乎为零。
我每次说这个问题的时候总是会有人在评论区里说:“那些贫困的家庭怎么办?”
我觉得这些人可能真的是没见过贫困的家庭,真的不知道贫困家庭的父母他们往往反而更容易比那些“还可以”的家庭更加重视、注重这些事情。
因为他们真的可能没有多少闲钱去外面报班、找辅导老师,所以他们其实是最最期待老师能够严格要求孩子的家长——这点钱比起外面的花费对他们来说无疑是更值得的不是吗?
花钱了你想起来人家贫困了,那么如果孩子们最后只是学那点教学计划规定的内容,你要不要去帮助那些贫困家庭的孩子去给他们报个班或者送他们点学习资料呢?
会吗?
我觉得不会……
所以不要在这个时候拿他们出来说事儿了,没意思的。