怎么样才能背好初中历史和政治?背了总记不住怎么办?:初中内容的话相对于高中较少,包括字数,页数页数。对于背书这块的话我有以下几点建议:1.对于历史:每个
初中内容的话相对于高中较少,包括字数,页数页数。对于背书这块的话我有以下几点建议:
1.对于历史:
每个时期的历史内容都跟现代的社会内容板块差不多,不外乎就是政治,经济,文化,军事,变革,里面的那些重要任务什么时间干了什么事,当然除了这些板块还有别的,这个得自己总结领悟。历史它可以看做是一个故事,里面有很多人物是值得我们学习的,在学历史的同时要学会跟自己,跟现在社会的对应的领域板块对比,这样才能更深刻的理解,以便于记住它,只要自己用心去理解了历史,考试才有可能满分。
2.对于政治:
初中的政治我就不说唯物辩证法什么的了,总的来说,政治是一门需要记忆的科目,首先呢,怎么学好初中政治的第一件事情就是先预习,一般文科的书本的东西呢,都是要先预习的,再看教材的时候,需要先看一下目录的整体内容,再细读需要一个字一个字地细读,这样才能发挥自己的自学能力和基本理解能力。理清了,哪些内容是已经了解清楚的,哪些内容是自己不明白的。都用笔标出来,然后第二天在老师讲的时候再注重的记一下。其次呢,就是听课的方式方法,在老师讲课的时候,你是需要认真并且仔细的听讲的,因为老师讲的知识呢是最直接的一种获取的办法,你可以在课堂上很简便的,就可以获取到很多的知识。
2这个问题,我可以讲一点自己的观点,但是对能不能背课本有帮助,只能自己去体会。
实际上我考学那些年,政治历史都是硬背下来的,虽然成绩一直不错,但是学政治历史真的很累很烦。直到三十岁以后,因为工作需要开始重新学政治和历史,突然发现以前很多只背不懂得东西,变得简单清晰了。
现在回想起来,大概是因为有了很多外围知识,所以对政治里的抽象概念有了深入了解。尤其是历史,初中和高中历史课本太简单了以至于和政治都是脱节的,后来因为可以有时间认真学习历史,才发现几千年来其实政治过程都是差不多了,人性也都一样,那些制度的变革和延续,其实就是为了对抗人性中的贪婪、嫉妒、狂妄和无知。
历史课确实只能靠硬背,但是课本太无聊了,如果想背起来方便,不如去看看公开课或者付费的网课,有很多讲的非常有趣的老师,把历史课讲的像小说一样,很容易记住里面的段子。
政治归结起来无非就是“因为什么”,“所以怎样”的问题,当你看透问题的本源,很多答案都极其简单。唯物哲学讲辩证法,看问题都要一分为二,比如看历史,太平天国运动动摇了清朝统治,因为清政府是封建统治,清政府的没落才迎来民主革命,所以太平天国打击清政府是好的方面,但是太平天国战争造成七千万人死亡,大批财富流失海外,大批文物被毁,这是坏的方面。
政治历史就是一体,学好历史就很好理解政治,学好政治就很容易看懂历史。背课本是基础,课本之外还得自己去学习,你懂了1000分的知识,做100分的考题就很轻松。
3很多小伙伴在学习的时候会发现,文科背诵的内容背了忘忘了又背。
其实对于文科而言,理解同样是最重要的。死记硬背只是初级阶段,想要长久的掌握所学知识,还是需要靠理解才行。
在这里我们分享一些记忆学习法,希望能够帮助到各位小伙伴:
1.谐音记忆法
谐音记忆法就像我们背英语单词时一样,在背历史的时候也可以运用这一方法:“李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。清军入关是1644年,可记作:“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。马克思生于1818年逝世于1883年。那么可以这样记,“一爬一爬(就)爬(上)山(了)。”
2.系统记忆法
学习的最高境界是融会贯通,首先要建立起一套属于自己的知识体系,从书中去总结。构建知识网络、填充思维导读。
3.理解记忆法
在理解之后,往往可以举一反三,前期通过背诵和大量的联系总结出自己的答题套路,在充分分析和理解各类内容要点之后,知识消化就变得非常简单啦。
4.对知识充满兴趣
“兴趣”是最好的老师,保持自己对知识的好奇与求知欲,带着兴趣去学习、去记忆。即使再复杂的东西都可以快速的记忆
4感谢邀请,我是壹玖读历史。
首先,学习历史和政治要课上认真听讲,这样能充分理解知识点。同样,平常课前预习和课后复习都是必不可少的。
但是,有人就会问,初一七科,初二八科,初三七科,每科都预习复习,时间不够用呀?!预习十分钟左右,复习十五分钟左右,按照最薄弱学科到最擅长学科顺序开始,利用早自习,课间时间都可以预习。总结下来,预习加复习,以及作业,明天十点差不多可以完成。刚开始肯定难,坚持一个月,三个月以后,就会特别简单,效率也会提高很多的。主要是坚持!
其次就是每个月总结知识,合上课本,考考自己,每一个学科都学习了什么?比如历史,历史分为中国史和世界史;中国史分古代史,近代史和现代史,世界史分古代史,近代史和现代史;古代史分政治、经济、文化、军事、外交等,其他也是这样划分。然后才是我们学习的原始社会呀,春秋战国时期呀,各个朝代等等。
插个广告,这本书还不错,有兴趣的可以去搜索一下,我就不发链接了,只是因为我买了,觉得有用才推荐的。有需要可以私信我,我发里面内容给你们做参考。
其实政治也是一样,跟历史联系非常紧密,提供一个初二下学期宪法学习的结构图。当时着急,字迹不是很清楚,大家简单参考。
最后,根据学生自身情况,多与班主任,学科教师沟通,找一个适合自己的学习方法,学校老师是最清楚自己学生的优劣,家长要重视与学校与老师的沟通。
具体情况要具体分析,如果有各科成绩单,孩子课本以及记录笔记情况图片,我也可以帮忙分析,但还是建议和自己孩子本学校本学科老师联系沟通。
5读书实际就是劳动,劳动流的是臭汗水,失去的是体力。而读书、学习花费的是時间,是脑力,是一个人的坚持不懈。人的天赋不是从死记硬背得来的,在你年轻時代不愿或不想读书学习、人的天赋这团火它就会熄灭,你爱学习、要立志改变人生环境;它就能燃烧起来。而使它成为熊熊之烈火的办法,只有一个;那就是在之前所学过的历史、政治等等学科,在任何艰苦的成长甚至无法吃饱的年代,那就是结合你回归社会,边观察、边体会;在来边回忆边再学习,边劳动工作就能提高你的记忆力。就能加深你对政治、对社会的认识力量。你就会从中认识到什么叫邪恶谬论,什么叫善良正义真理了。你就会懂到在什么历史出现出什么人物、什么历史事件的伟(尾)大、光(庸)荣、正(壳)确。当然;这需要时间、需要不断学习、劳动,或劳动、学习、时间。一但我们知道了什么是为了生存而劳动工作学习。什么是为政治,为人类历史、去为真理,为正义而去奋斗。这一切欢乐、怨恨,一切世界上最美好的事物、或人间天底下最大罪恶的黑暗就自然分辩认识了。有了这一辩别事物的源泉认识力量,我们就懂得用自己的认识力量来保护自己,用自已的双手为自已赶走死亡,用自已的精神为自己医治创伤。所以伟人教导后人讲:"书是人类进步的阶梯",是千真万确没有错的真理。而劳动工作是在创造推动社会的进步、是在创造历史,更是真理中的精劈,是天经地意的天籁之音!我们不要避开过去的知识。它会帮助我们更好地理解现实,会给我们指示道路,指示那条是直路、无论向左或向右,我们不能离开的是直路。要避开的邪路、绝路!要集历史前人的智慧,开创一代又一代属于历史可鉴定的路!因此;我们不要老纠缠“怎么样才能背好初中历史和政治,背了总忘不记怎么办"的问题。那些能记住的学子、能考上理想的学校,会带来美好的人生固然是好,但他缺少的是你一身中的认识智慧或才能,她在装饰炫耀自己的衣裳,而你在充实丰富自已的智慧,有何不好呢?一但她(他)们卑礼你,你可一笑了置,因为她(他)只知道假的事物,而你相信你的是真的东西…,人类的前辈不正是这过来的吗…?没有什么值得过多地去纠缠它…
6历史不能靠死记硬背。理解的基础上穿成一条线,这样就不容易忘记。
7背诵的基础是理解,理解了才能背好。
就初中历史和政治这两门课程来说,人们会觉得这是靠背的。确实,这种文科类课程需要背,但光靠背是不够的,要掌握好初中历史和政治,还需要正确的学习方法来帮助理解。
我以初中历史为例,讲讲怎么能帮助孩子背诵。
梳理知识脉络,画出思维导图。首先,我们要有个总体的把握。初中的历史知识,包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史,一共六个部分。归结起来,就是中国和世界的古代史、近代史和现代史。
其次,梳理各个阶段的具体历史。我觉得,读书就是把厚的书读薄,再把它读厚的过程。用什么方法才能帮助我们梳理这些复杂具体的历史知识呢,思维导图可以帮忙。
对的,我们先用思维导图画出各个历史阶段的知识点,可以一个单元一个单元进行梳理。
以秦汉时期这段历史为例,通过阅读课本可以看出,在这个历史阶段,主要的历史时期为:秦、西汉、东汉,再加上两汉时期的对外交往和科技、文化,所以共可以归纳成四个方面。
那么,在秦这个时期,秦是怎么统一,巩固和灭亡的,就是要点,可以整理成下图的样子。
相应的,西汉和东汉时期,也是按照大致的思路,来画出具体的历史细节。如图:
两汉时期的对外交往和科技文化也是学习的重点,如丝绸之路,造纸术、医学、文学、宗教等方面的成就。所以,这部分内容也要归纳出来。
根据上面这种方法,让孩子学会梳理知识,并画成思维导图,在这个过程中,边梳理边理解。梳理完毕之后,对着思维导图,向别人复述每一段历史。这样就能比较轻松地背出。
当然,任何学习都是要付出努力的。思维导图只是一个辅助工具,它可以帮助更好的建立知识体系,让孩子不容易忘记。要达到良好的记忆效果,需要一定的巩固练习。
同理,政治的知识也可以这样梳理。
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多看古装电影
9当故事一样去听,就像郭德纲单口相声似的,嬉笑怒骂中带有感情的去记住历史
10孩子
文科靠背的话
第一学不精
第二会学得很痛苦
破解的方法很简单:
1、每天看20分钟今日头条
2、关注历史、政治领域创作者
3、碰到不明白的知识点主动去百度搜索来龙去脉
由点及面地学习
这样会极大调动学习积极性
主动探索和死记硬背的学习质量是有天壤之别的。