小孩子被老师说胖,孩子一边哭一边做运动,怎么客观地,或者专业地看待这个事情?:小孩子被老师说胖,孩子一边哭一边做运动,怎么客观地,或者专业地看待这个事
小孩子被老师说胖,孩子一边哭一边做运动,怎么客观地,或者专业地看待这个事情?
这个是我们成长都会遇到的问题,当我们长大以后,就会学着释怀和接纳,但是在孩子阶段可能会觉得这个是天塌地陷得事情。这个时候家长的引导非常 重要。
我是老师,我来说说我的看法。,闺蜜家两个孩子,老大特别能吃,也特别胖,小姑娘十岁,去体检的时候体重严重超标,每次体育课都在班上拖后腿,有时候别人也讥笑她胖,孩子开始也无所谓。
那个时候家长怎么控制饮食和她说她都没有感觉,仍然我行我素,稍微运动就哭鼻子,老人又宠爱,那个时候也没办法,当妈的急的不行。
后来上初中,随着青春期的到来,孩子开始爱美,有一次体育课跑步,孩子慢,就被一群小男生嘲笑了,体育老师是个女老师,说了句:“你看你那么胖,女孩子不自己注重,对你将来比较不好!”
那天孩子回来哭了好久好久,问妈妈:“为什么要把她生的那么胖,为什么小时候不控制她的饮食?”
爸爸说要去找老师算账,妈妈着急的给我打电话。
我说:“ 其实这个是一次很好的挫折教育,因为你不能把孩子装在绝缘的环境。借此机会改变。”
让孩子理解老师,然后借机让孩子运动和科学饮食,当孩子哭着运动,家长硬气心肠来陪伴的时候,孩子在慢慢改变中开始感知。
初二的时候孩子说:“原来健康的瘦下来真的很好,可以有那么多赞美,我原来也可以优秀的!”看着孩子自信的笑容,家长也开始放心了。
我们要做孩子的后盾,但是必须是高格局 ,广心胸的,正知正念这样才有前途。我想问家长,孩子胖是事实吗?孩子运动不达标是事实吗?如只是果是,那么老师讲述了一个事实,也许可能场合不对,或者语气不是那么好,但我相信老师肯定没有坏心,也是无意的。
我们接纳孩子的悲伤,接纳孩子的情绪,但是也必须教会孩子宽容。流着泪的成长定会带来未来的自信和强大。
孩子不要受一点委屈流一点泪,家长就失去理智的去心疼和指责,这样一定会对孩子成长不利,大家说是吗?
2这个问题分解一下:
1、小孩子被老师说胖,但其实他不觉得自己胖,那他是不是体重超标呢?一般情况下,是!否则老师不会说他胖,并且已经到了责令改的地步说明胖的很严重!
2、小孩子哭,是因为不想运动还是被说胖心里不开心?老师要观察一下孩子心理,如果是不想运动,确实其运动能力有限,那就换个方式减重;如果是心里觉得受到老师批评和惩罚委屈而哭,那就要心理开解,放大瘦下来的好处,鼓励运动的意义,并鼓励全班同学帮助他!总之胖也要是健康的灵活的可爱的胖子!
3、从老师角度来说,一来为了孩子健康,要他减重,确实需要给以减重的氛围,动员父母参与进来,同学参与进来,可能效果会好一些。二来,他是否确实需要运动的成绩,如确实需要,就结合起来来,即减重又加成绩自然一举两得,如成绩不那么重要,可以考虑换个孩子接受的方式,或许体重下来了,运动成绩自然上去了
4、想想李现减重健身的案例,或许对初中高中的甚至大学的孩子都有帮助!偶像激励方式,有时有用!
3老师在提醒学生肥胖的时候要照顾到学生的自尊心。而不是简单粗暴的在大庭广众之下说学生肥胖。而应该间接的温馨的提醒学生。在要求学生做运动减肥的时候,应该先做好学生的思想工作,然后通过学生喜欢的方式进行运动,让学生乐意运动,在不知不觉中通过运动得到锻炼。
4我们很多时候一看见孩子哭,就认为大人做错了什么?老师批评学生,就认为方法不妥。就这个问题而言,适当的锻炼是未来幸福的基础,让一个孩子懂得未来的受益,那期望有点高,但作为成人如果这都不能理解,那就接着胖吧!
5谢谢你的提问,这个问题我来回答一下
首先得看老师说这句话的情景,如果是在体育课,劳动课,你家孩子不运动,偷懒,那么老师说你都那么胖了,还不赶紧运动,那么绝对初心是好的,看出来胖,应该是真胖,所以不能一味责怪老师,应该从自身反省。
其次作为家长,应该拿着这个事,开始跟孩子谈胖的问题,制定运动健康计划,全家动起来,作为一个很好的家庭活动,健康饮食,运动,过上更健康的生活。
最后,家长要运用非暴力沟通的方法,描述事实,不说带有评判性的话语。例如你多高,多重,确实超标。
我听到老师这么说你,妈妈也很难过,妈妈希望接下来我们能够一起去运动,每周三到四次等
最后要教会孩子感恩,老师这么说确实也是在对你的,对你负责,因为肥胖真的会导致很多问题,老师愿意说你,说明还在乎你,不能怀恨在心哦
6要鼓励孩子运动,教导他运动不仅能灵活关节,促进脂肪燃烧,还能增强抵抗力,减少小疾病,如果有机会刚开始的希望大人陪伴孩子一起运动,调动他的积极性
7首先,谢谢邀请。
您说的那个视频我看过,您说的很有道理。
从视频上可以看出,老师的评价对孩子还是有一定影响的。
让我们来简单分析一下:
首先,五岁半的孩子还不太能完全分得清一些说法,究竟是批评还是开玩笑。联系到孩子说“我一直在减肥呢”,我猜,很可能也有其他人说过“孩子,你怎么胖了?”之类,而且是“嫌弃”的态度。
别人说,也就算了,现在,竟然连老师也这样说了!
要知道,在这么大年龄孩子的眼里,老师的地位那可是至高无上的!甚至可以不听家长的话,也一定要听老师的话。而现在——老师竟然说我胖!!!
我们可以想象,这个时候孩子伤心难过的心情。的确也是,孩子最后躲到房间的角落里去哭了。
躲到角落里哭,是孩子无助的表现。也许在他看来,一时半会儿减不了肥,又被老师批评,不知道接下来的日子要怎么面对!
成人看到这种视频时,常会感觉被萌到,抱着看热闹的心态,觉得孩子的表现好玩。可在孩子内心,却忍受着难以被大人理解的煎熬。
其次,我们来谈谈,有关因外貌特征可能引发同伴嘲笑的问题。
很多孩子在上学时都会因外貌特征而被同学嘲笑。
太瘦,会被嘲笑;太胖,也会被嘲笑;比同龄人矮太多,会被嘲笑;高太多,也会嘲笑……更不用说外貌特征方面有点小毛病了。
总之,嘲笑的门类,很丰富。
嘲笑,其实是儿童期同伴交往中的普遍现象。
据资料显示,我国90%以上的小学生都有过嘲笑同伴或被同伴嘲笑的经历。这也是群体人际关系中不可避免的状况。
研究发现,嘲笑在一定程度上会影响被嘲笑者的身心健康,尤其是伤害性的嘲笑。
我想,大家上学时都有过和同学互取绰号的经历,有的绰号无所谓,有的就具有很强的嘲笑性。被嘲笑的人会感觉到十分气愤,甚至屈辱,常常不敢跟家人说。这样的嘲笑,就是伤害性的嘲笑。有些小学生的心理问题,常和这类伤害性的嘲笑有关。
不知道视频中的小男孩会不会担心这样的嘲笑,我也不知道。
当然,可能有些网友们会不以为然,甚至开玩笑,说:孩子好强的自尊心啊。
但是,在我看来,这可能不是简单的自尊心强的问题。此类事件,如果没有及时处理,不知道会不会给孩子的性格发展带来什么样的影响。
作为一名心理老师,这并非杞人忧天,因为,我在多年的心理咨询工作中遇到类似这样的案例实在太多太多了。
从专业角度,我想,这个事情后续还是应该进行一些处理。
比如:老师给孩子进行解释,以消除误解;家长帮助孩子正确认识体貌特征,并且告诉孩子,“我们可以加强锻炼,让身体更强壮利落些,但无论怎样,爸妈都不会因为胖瘦而不去爱你。”等等,这样可以从各个方面提升孩子的安全感与自信心。
最后,再次强调一下:
永远不要忽视生活中的小事对一个人的影响。
对于有些人来说,你以为的小事,在他看来,就是天大的大事,就可能造成天大的影响。
8任何事物分两方面看吧,
首先老师是否真的为学生好,假如不是恶意的,学生需要虚心接受,小学肥胖很多,减肥不减肥其实取决身体是否健康!
其次学生需要正确面对老师对自己的要求,从小学会分辨好坏的能力,假如真的是自己错误,需要改正!不是需要和家长父母商量怎么解决此问题!
另外说下老师,对小学生批评还是要少,现在孩子心里都很脆弱!这个度不好把握,老师很难,学生也不易,希望彼此能互相理解吧,大家也应该正确看待,不要过于夸大!
9很正常啊,老师也是为了这孩子好。
身边有个例子,孩子五年级125斤,学习很好(年级前十),班长,就是胖,体育不好。班主任已经找家长谈过3次了,不能因为体育成绩影响孩子。家长每天逼着做运动!
10您好,我是90后培训机构老师,家庭教育讲师。很高兴能够为您解答这个问题。
对于您提出的这个问题,我给到您的答案是,作为父母和老师,我们应该从孩子的角度,或者爱孩子,保护孩子的角度,来看待这个事情。
1、首先,我们来客观分析这个问题。孩子哭,不是因为他胖,是因为他被训斥胖。假如,发生这件事的时候是在很多小朋友面前,再加上其他小朋友听到后的嘲笑,这才是伤害到孩子的地方。(如果单纯因为胖,孩子平时可能因为胖就开始不开心)
孩子的自尊心,自信心受到伤害,哭是一种正确的掩饰方式或者情绪发泄方式。看到这件事,我比较心疼您家孩子。我不清楚老师为什么要这么说,但是,我认为,为人师者,身正师范,在任何情况下,都应该尊重每个生命个体。
2、其次,事情已经发生,追究任何人的责任,已经没有用,应该考虑怎么把这件事变成孩子成长的起点。孩子现在最需要的是父母的肯定、陪伴和安慰。我不知道你当时看到孩子哭是怎么处理的,或者怎么问的,我认为最正常的方式是抱一下孩子,平复情绪。
3、引导孩子正确的看待“胖”这个问题,以前我也遇到过类似的问题,可以从这几个方面,“你的胖影响没美观嘛?”“你的胖影响健康嘛?”“你的胖影响你正常生活了嘛?”“你的胖有没有给人带来不舒服的感觉?”分析完这几个问题,父母和孩子可能就会有答案,需不需要减肥。更重要的是,这种做法,你正在给孩子梳理一种思维方式,教他从爱护自身,从关爱他人,不同的角度思考分析。让孩子自己有判断力。这也是自律的前提。也就是自知之明。
4、如果需要减肥,我想,应该一鼓作气,跟孩子制定严格的减肥计划,每天坚持监督打卡。可以通过减肥打卡闯关的设置,或者小奖励的方式,让枯燥无味的减肥变得有趣味,更有参与度。
如果你是一个有智慧的父母,你应该参与进来。注意!注意!你不是附属陪伴,也不是监督!你需要的是一种感恩!如果不是这件事,一家人也不会围绕肥胖和健康,健身运动的话题,谈论那么久,让父母意识到,自己也需要运动了。所有人应该感谢孩子,把孩子从被迫运动不开心的关注点,转移到,我自己的这件事起到了让大家都运动的效果。开端不好,结局完美。
如果做好这些事,我想,您们一家应该是在欢快的庆祝一个家庭健身项目的启动。希望能够收到你的好消息。
希望我的回答能够帮助到你。