心里畸形的母亲,心里畸形的两个少年,还有一班瞎起哄的小破孩。这不是社会的普遍现象,但这绝对是社会中存在着的个别现象。让我深感害怕的是,这种个别现象可能随时的会发生在我们的生活周边。甚至,我们或多或少的参与,助长了这种畸形现象的发生。
在我看来,两个少年是一种现象,而母亲是那些受害者的心魔。我们不能单纯地把这部电影当作一个关于母亲复仇的故事,而应该从少年的角度出发,去研究发生这些事故的原因究竟在哪里;进一步去探讨关于《少年法》该如何真正地起到保护和引导少年成长的作用。
这绝对不是危言耸听,这是一个关于小孩子心里健康成长的严峻的话题。
年纪越小,越不懂得“敬畏生命”这四个字有多重。就像电影中那个明知小女孩活着依然将其丢入水中的少年,就像那个引爆了炸弹却最终炸死了自己母亲的天才发明家。他难以承受失去母亲的痛苦,但假如有再来一次的机会,我想,他依然会按下那个按钮,炸死这一校的师生们。
这原本就是一个有着天分的少年,但却因为成长过程的缺失,导致了畸形的心理,让其天分变成了作恶的凶器。
在一个孩子成长的过程当中,正确的教育至少应该在孩子学会走路,学会认知事物的那一刻起就开始了。在这里,我们不讲如何智力开发方面的教育,我想说的是,关于孩子在心理健康成长方面的教育。
我并不是教育方面的专家,没办法引用一堆一堆的专业术语和文学理论。但当我看到身边的孩子,自小在父母所谓保护的教育方式下:三五岁的小孩因为喜欢看电视而学会撒谎;因为挑食而不吃饭;为了让孩子看起来与自己能够做到所谓平等交流而让孩子放肆地对大人大吼大叫、指手画脚等等。孩子所有的胡闹行为在有些父母的眼中只是微笑以调皮而一词带过,而不加以正确的引导和教育。
这些,难道不都是从小影响孩子健康成长的重要因素吗?
再说到校园暴力、社会恋童癖、异性骚扰等等,这些的这些,可有多少父母真正的去研究过,去关注和重视过;可有多少父母愿意为了孩子的成长,去提高自己,去培养自己的教育意识和教育水平。
说到底,父母才是孩子教育的第一任老师。在这个社会上,作为教师需要考取《教师资格证》,但作为不论角色还是起到的作用都比老师要更重要的父母,成为父母竟然从不需要向社会证明什么,只要是年龄到了就可以了。没有谁会去考察这父母是否心理健全人格正常三观端正,没有谁会在意这父母有没有能力可以教育好他们自己的孩子,更没有谁会去引导父母你们该怎么去做好父母这个角色。
这难道不是一件很可怕的事件吗?