孩子的日常行为习惯该如何在生活中培养?生活中该如何培养孩子的行为习惯?:先谢邀请,孩子的日常行为习惯的培养是每个为人父母的职责,伴随孩子成长的整个过程
先谢邀请,孩子的日常行为习惯的培养是每个为人父母的职责,伴随孩子成长的整个过程,是一个耐心,细致,负于技巧的教育过程,下面我只能谈一下对我儿子的日常行为习惯是怎样培养的,和现在带了三年孙子的作法。家长是孩子的第一个老师,言传身教很重要,小孩模防能力特强,大人的言行时刻影响着他,由于我在学校上班,早八晚五,我就从小规范他养成有作息时间的习惯,早7点起床,自已洗涑自已事自已做,关键每一项让他有时间观念。养成看书学习习惯,培养自学能力,每天晚上晚饭后我都在办公桌前看书,批作业,刻题单2个小时,孩子看小人书,童话书,做小手功,关键训练培养他做得住,读进去,有兴趣,会学,时间长了达到自学。大人不说脏话,不骂人,无暴力言行,小孩也不会,同学,社会有这种情况,告诉孩子要让步,回避,不要参与,训练小孩自已事自已做,自已衣服自已洗,我儿子从小学四年级开始一直自已洗,需逐步引导,培养自制能力,生活能力。从小让孩子参与做饭,先从洗碗训练,学做简单饭菜,我儿子从小学四年级开始自已会炒鸡蛋炒韭菜,后来土豆丝,回锅肉等等,这样我是否下班,他都能吃着饭,培养了他生存能力,传给孩子正能量东西,我不玩麻将,很少窜门闲谈,有时间陪孩子学习,陪孩子玩,陪养正当爱好和兴趣,他蓝球,足球已成迷,兴趣广泛,有人缘。在村里随礼,在学校教师AA制吃饭,从不带孩子,所以他独立性强,现在对我孙子要求也有时间性,例他上幼儿园小班,每天上学尊守时间我给他规定为7点40分,不准破坏,这个时间之前必须一切事做好。训练一段时间就行成一种规律,最后达到自觉尊守。多带孩子到处面走,拓宽视野,时时接触新的事物,有新的设想,我儿子四年级我就带他到大连,赏大连美景,游完后问他大连好不好,怎样能到这样大城市生活,告诉他必须学习知识,文化,科技,才能适应这个城市,每到一处都这样教育,使他增加学习兴趣,有目标,毕业后从辽宁应聘到武汉与小时教育有关。总之,孩子的日常行为习惯培养需爱心,有计划,不虎头蛇尾,要有始有终,十年栽树,百年树人,努力去做,孩子是希望,要把他培养成才。
2习惯是人生的主宰,人们就应当求得好习惯,习惯如果是在幼年就起始的,那就是完美的习惯,这是一定的,这个我们叫教育,教育其实是一种早年就开始的习惯。培根
如何培养孩子良好的行为习惯需要结合孩子的生理和心理发展特点。日常生活中涉及到的衣食住行各方面都可以是培养良好习惯的契机。
首先,家长以身作则,家长是孩子的第一任老师,家长的身教胜于言传。如果希望孩子养成做事有条理的习惯,家长就需要展示给孩子看什么是有条理。家长从外面回家换完鞋后是否把鞋子摆整齐了? 家长在第一天晚上是不是准备好第二天上班要带的物品了,而不是早上起床时才想起来?家长能否把自己的办公桌收拾的井井有条?这些都会影响到孩子,积极的或消极的。
其次,家长之间的行为习惯需要有一致性。妈妈很有条理,爸爸回来就把衣服鞋子到处乱扔。孩子会模仿谁呢?他会觉得很迷惑,如果爸爸在家庭里地位比较高,孩子就会模仿爸爸。孩子是最善于观察的,他能通过自己的观察了解到家庭里各成员的位置星系,他会调整自己的坐标。
第三,在孩子成长的过程中,他会遇到各种敏感期。在敏感期里,顺应他的心理特点培养良好的习惯能达到事半功倍的效果。比如说2.5-4岁时孩子进入社会规范的敏感期。这个时期教会孩子遵守社会规则以及日常生活的礼节。出门时和爷爷奶奶说再见,回来时打招呼,买东西结账要排队等等,如果能在这个时间段教会孩子,使这些融入他的生活,对将来他的社会化发展、与他人交往都很有好处。
第四,不要一味用物质奖励强化孩子的行为。宝宝你把玩具收好,妈妈就给你买个棒棒糖。宝宝你快点刷牙,明天妈妈给你买玩具。我们认为这样是鼓励孩子从而达到我们想要的结果,事实并不总是如你所愿。如果滥用物质奖励,慢慢孩子就会养成一种没有奖励就不做的坏习惯。孩子应该做的事情,不要去刻意奖励。只有当孩子通过自己的努力,达成一种超越以前的自己的成就的时候,才是奖励的好时机。
行为养成习惯,习惯缔造性格,性格决定命运。好习惯是我们能送给孩子最好的礼物,如果在他们成长过程中家长能够帮他们养成各种各样的好习惯,使他能够在享受生活时自律自控,不断努力走自己的道路,那才是不输在起跑线上。子曰:少成若天性,习惯如自然,也是此意。
我们知道,孩子的行为习惯受家庭因素和环境的影响很大,他的行为举止、习惯和品德,很多都受到他身边亲近的人影响,可以说,父母是孩子最好的老师,生活中,家长要以身作则,从下面几个方面潜移默化的影响孩子:
一、积极健康的心态,有规律的体育运动
在家里要建立轻松愉快的生活环境,当孩子心情不好的时候,告诉他用积极健康的心态去解决问题,困难只是暂时的,引导孩子找到一个喜欢的运动项目,制定活动计划,坚定的执行下去;
二、要帮助孩子建立自信
自信是一个日积月累的事情,把一件事做成功就容易增加自信,如果一个孩子善于用积极的心态去看待自己,就容易自信,在家庭生活中,家长不要当着孩子的面吵架,父母在对孩子进行教育时,要不断提高自身素质和道德修养,在孩子犯错误的时候,不要张嘴就吵,孩子很容易被吵懵,对孩子的教育不能简单粗暴,要循序渐进;
三、敢于担当,持之以恒
如果家长在家里哪件事情做错了,不要推卸责任,要敢于承认,孩子犯错了,不要教孩子推卸责任,要利用这个机会,教孩子学会承担责任。面对困难敢于迎难而上,面对错误勇于承担责任。另外,家长要和孩子一起设定一些目标,每天坚持去做,并及时鼓励他们,当孩子坚持做一件事取得进步,要给他们一个奖励哦,日积月累,孩子做事情持之以恒的精神也会建立和养成;
四、说到做到
其实就是要诚信,家长要以身作则,言行一致,对待家人,对待邻居,对待孩子要讲究诚信,要诚实,要说到做到。
4感谢邀请。我是保力儿童健康管理师张巧林。
问题:幼儿不愿安静的玩怎么办?
答:有的幼儿在玩玩具的时候,喜欢大声的叫。这时,就要引导幼儿要体谅别人,告诉幼儿这样会打扰到别人。当你要求幼儿安静时,要帮助他正确理解你的意思。因为幼儿可能会认为你不允许他说话和活动。要为幼儿示范说话应用轻柔的声音。并让他避免突然大声的说话。
问题:幼儿不愿穿鞋怎么办
答:对与两岁的幼儿来说,不穿鞋是最大的乐趣,要求他们穿鞋则会破坏这种乐趣。要向幼儿解释,土地和地板有时候很危险,(会有碎片,尖石头,)这样他就会理解穿鞋会保护好他的脚。也可以为幼儿做表率。例如:“我今天穿凉鞋,外面很热”那么这时,幼儿就会模仿你来穿鞋。
问题:幼儿不想收玩具怎么办
答:幼儿通常都会不想收玩具,因为他还没有玩够。可以制定一些规则.在幼儿拒绝收玩具的时候,你要与幼儿交流:现在我们到喝水的时间了。要记住,规则规定现在的时间我们要出去户外活动了。让我们定个时间,看看到时间我们能不能收拾完玩具。也要说一些体谅幼儿的话,这样幼儿会很愿意收玩具的。
问题:幼儿不想坐在桌子旁边吃饭怎么办
答:很多幼儿不愿意安安分分的坐在桌子旁边吃饭,喜欢站着,跑着,和小朋友闹着来吃饭。这时教师应该给幼儿讲并且做示范,让幼儿知道正确的吃饭姿势。用一些教育性的小故事来引导孩子。从而,慢慢改正这一不良习惯。
问题:幼儿不愿用勺子吃饭怎么办
答:幼儿的思想我们大人往往很难理解。有的幼儿吃饭时不愿意用勺子吃,而是喜欢用手来抓,当你问幼儿为什么要这样做的时候,他们会说:我用手吃饭好,用勺子吃饭不好。那么我们应该示范,并鼓励孩子跟你学。也可以制定一些餐桌规则,让孩子从心里上有遵守规则的意识。
问题:幼儿不想吃饭时怎么办
答:当幼儿不想吃饭时,我们不要强行的喂,或许是他不饿,我们就给他讲:如果你吃饱了,就说我吃饱了。要鼓励孩子吃饱后对你说一声,让他把控制自己世界的需求表达出来。我们也要体谅他,或许他贪玩,我们可以给他说:真遗憾你不想吃这么美味的饭,我们食物的口味有时候会改变的,所以你尝尝,看看自己喜不喜欢吃。理解孩子的感受,可以鼓励他去尝试自己原本不喜欢的事物。
问题:幼儿吃饭慢怎么办
答: 幼儿园有一定的进餐时间,一般为半个小时左右,前20分钟老师先让孩子自己吃,后10分钟,会喂那些吃得慢的孩子,直到孩子吃饱。
问题:幼儿总是憋尿怎么办
答:及时发现孩子的问题,平时要多和孩子聊天,多提醒孩子,告诉幼儿有小便时不能憋尿。多给幼儿讲一些关于憋小便的故事。告诉幼儿憋小便对身体不好。
问题:不爱午睡怎么办
答:幼儿园都要求小朋友午睡2个小时。因为孩子正处在生长发育的快速时期,每天需要十几个小时的睡眠时间,仅仅靠夜间的睡眠是不够的,午睡是很好的睡眠补充,即使对那些精力充沛、没有困意的孩子也是必要的。而且,处在一个集体中,孩子要学会遵守规则,如果别人都睡,只有他例外,对他的个性培养没有好处。我们班的潇潇就是不爱午睡且入睡困难,所以节假日在家时,我们建议家长积极地配合并按照幼儿园的作息时间,要求孩子按时午睡。
理论的同时,也做好鼓励。5
首先,要养成好习惯,家长们以身作则,才会有助于习惯的养成,父母是孩子的榜样,所以父母应该先养成好习惯,孩子自然模仿慢慢形成习惯
6孩子生下来以后就是一张白纸,对与父母如何培养孩子的良好这个问题,我觉得主要有以下几个方面:
一、做良好习惯的行为表率。
大家都说,父母是孩子最好的榜样。孩子天生就是一张白纸,他会通过自己的观察去不断的学习,在这个时候呢,家长们一定要观察好,取其精华去其糟粕。
二、良好习惯贵在坚持。
人们总说为了孩子,但是我们自己也要认真的反思一下,自己是否扰乱了孩子习惯的培养。我以前在一本家庭教育的书上看到过,一个良好习惯的养成大概需要六个月。但是改变一个好习惯只需要一个星期的时间。所以说,家长们,一定要坚持好那些好习惯。
三、积极向上传播正能量。
情绪也是影响孩子良好习惯的总舵手。家长们要积极的给孩子们展现正能量的一面。用家长的行动去影响孩子的习惯。
看过基本有关家庭教育的书,文化水平有限。欢迎赐教!
7很高兴从教育专业的角度为您解答。
孩子良好的行为习惯非常重要,俗话说磨刀不误砍柴工,把孩子的习惯培养好了,家长在今后的教育当中将事半功倍。那么该怎么培养孩子的良好行为习惯呢?
鼓励引导为先。在教育孩子的时候,对于孩子做的比较好的方面,要及时予以鼓励。对孩子做的不够的方面,要勉励他进步,
固定动作为重。所谓习惯,就是固定的时间做固定的事。在初期的时候要制定相应规则,并严格执行。比如早上6:40必须起床,回到家必须先把作业完成,每做一件事情,从开始规定的要他做,慢慢固定为他自己的习惯。
示范引领为要。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。家长对孩子的教育不仅体现在说教方面,更体现在自己日常行为的示范引领当中,有人说,孩子就是家长的镜子,确实如此。当家长自己都睡懒觉,睡到九点钟,你又如何要求孩子在七点钟之前起床呢?当家长自己整天捧着个手机发朋友圈,玩游戏的时候,你又如何要求孩子不要看电视呢?
奖惩分明为辅。对孩子适当的奖惩也很重要,但是奖惩要讲原则,不能毫无原则的过多的奖惩,孩子做的对的地方叫必须进行鼓励,做得不对的地方要及时指出。将成永远只是辅助手段,适当使用即可。
更多教育类问题,欢迎您关注我的头条号和问答。
请您在底部留言参与讨论。
8我觉得父母应该身体力行,以自己的行动来对孩子进行一个潜移默化,这样一来孩子就会慢慢地模仿父母的优良品行,好的行为习惯就会逐渐养成。
9正所谓是有人的地方就有江湖,家庭也是如此,孩子长大了,亲子关系往往会变得紧张,家里弥漫着火药味儿,剑拔弩张!常常会听到一些家长抱怨“现在的孩子太难管了!”而一些孩子也对家长心存不满,总是说“别管我”。
为什么家长和孩子都会感到不满呢?
这是因为孩子在成长过程中,自我意识逐渐萌发,会对事物有自己的判断,随之而来,也会对家长的行为方式产生质疑。家长如果没有充分理解孩子的状态,还是用之前带小孩儿的方式,强调自己的绝对权威,忽视孩子的心理需求,亲子关系就会愈加疏远。亲子关系的改善,还是要依赖家长,因为孩子年龄还小,很难理解父母的难处。作为父母,需要去理解孩子、体谅孩子、帮助孩子,当然,这也不是说要一味的宠孩子、惯孩子。改善亲子关系,需要足够的客观,足够的理智,来看看下面这7种方法!
1、改变自身的坏习惯
父母会有哪些坏习惯呢?最常见的就是“抽烟、喝酒、打麻将”。若想改善亲子关系,拥有这类不良习惯的父母应做出改变或收敛,这些坏习惯不仅给孩子、家人带来烦恼,也会影响自己的身心健康。
2、多陪孩子,少玩手机
现在智能设备普及,很多父母会教育孩子少玩手机,但是控制不住自己,与孩子相处时也总是拿着手机,自己没法树立一个好的榜样,孩子在心里就会很不服气。如果家长不让孩子玩手机,孩子就会说:“凭什么你可以玩,我不能玩?”有的家长强横,会懂手或者训斥孩子。而有些家长讲理,会说家长是大人,孩子还小,但这么说对孩子也没有足够的信服力。正确的做法,还是在孩子面前少玩手机,玩手机也尽量用于积极用途,比如查资料,看新闻一类。
3、控制情绪,有话好好说
一些家长控制不好情绪,会对孩子发火,发火是无法解决问题的,沟通才能解决问题。如果家长无法控制情绪怎么办?那就走出屋子,切换场景,散散心,用这段时间考虑到底是谁的错?错在哪里?究竟该怎么做?
4、别太唠叨,多听孩子说
每个人的耐心都是有限度的,有些事情孩子已经知道了,就不要再反复强调。如果家长反复说一些事情,孩子就会产生厌烦的情绪。
5、给孩子充分的私人空间
与孩子保持亲密关系的同事,给孩子充分的私人空间,这确实很难做到,但是对于现在愈加独立自主的孩子来说,是必须的。父母偷看孩子的日记、乱翻孩子的书包,是对孩子的不尊重,孩子就会对父母起防范之心,从而产生隔阂。
6、抓住时机表扬孩子。
在孩子做了正确的决定或事情时,要抓住时机表扬。表扬会让他们觉得自己的决定和成功受到了重视的,自己的能力得到了父母的认可。要注意的是,表扬要具体,切不可泛泛而谈,比如孩子什么都没做就夸孩子聪明、夸孩子懂事,这样不切实际的夸奖会让孩子盲目自大。夸奖除了让孩子获得认同之外,重要的一点是让孩子知道哪些事情做得对,做得好,胡乱夸奖也会让孩子失去对事物的判断。
7、创造时机,共享家庭生活。
要有固定的家人一起吃饭、看电视节目、郊游散步的时间。与家人们在一起的时光会让孩子感到舒适愉快,这样的环境下,亲子之间的交流会更融洽。
以上7种做法的核心是对孩子的“尊重”,孩子成长之后,作为独立个体,他们需要得到家长的尊重,孩子感受到家长的尊重,亲子关系就会得到改善,反之则会恶化!
当然了,有一些亲子关系的恶化并不是父母的责任,有时候孩子在同学之间或是其他人的身上习得一些恶习,从而使孩子自身出现不好的思维方式,这就需要父母从小为孩子树立正确的价值观!
10家长是孩子的第一位老师,家乡的行为会潜移默化的影响着孩子,所以家长要给孩子做好榜样~
你想让你的孩子成为什么样的人,首先自己就要成为那样的人