教师这个行业女性55周岁退休,对教育发展利大于弊,弊大于利?:教师这个行业,女性教师一般55周岁就可以办理退休手续。应该说不仅是教师行业,所有的公务员事业
教师这个行业,女性教师一般55周岁就可以办理退休手续。应该说不仅是教师行业,所有的公务员事业单位国有企业女性职工,都是这个政策。
按照现在的政策,拥有高级职称的女性教师,55周岁之后,可以自愿申请到60岁退休。
回到问题本身,女性教师55周岁退休,应该是利大于弊。
教师行业,知识更新非常快。50岁以上的教师,学习能力就会减弱,大多数教师,依靠自己的教学经验,进行教学。虽然就是经验比较丰富,但是因为知识日新月异,在教学上就相对吃力。特别是现代的教学设备不断更新,教学各类软件也是层出不穷,对老教师面对这些新问题,就显得力不从心。
同时,50周岁的女教师,及时退出工作岗位,也会腾出新的工作机会,给年轻的教师们提供新舞台。这样,就保持了学校教师队伍的不断更新,为学校的发展增添了新活力!
所以,我们认为,女性教师55周岁退休,总体来看是利大于弊的!
2建议把年龄和教龄结合起来,年龄够50以上,教龄30年以上,两者都符合条件,就可以自愿申请退休;或者,教龄不够,毕竟有的人入职较晚,年龄够55岁,就可以退了;也或者,教龄够30年,不管年龄是不是到50岁,就可以退了。以上是女老师退休,男教师退休依此思路。突出教龄的作用!
3如果是中小学女老师,55岁退休,完全可以,因为已经力竭,而且家中需要去照料第三代,校方呢,也有利补充新的力量。唯一遗憾的是只是有效从业25年,实现人生价值的时间太短。
如果是高级教师,修成不易,若身体许可,再教几年有利事业。
如果是大学老师,则未免可惜。大学老师注重研究,55岁还是年富力强,工作中不象中小学教师烦杂费力,在学术研究的黄金时期就退了很可惜。
因此我赞成普通中小学老师尽退则退,大学或有成就老师能多工作就多工作,这样对事业和个人都有利。
4我是小语路人,一名教龄26年的小学老师,很高兴回答你的问题。
在教师行业,女性55周岁退休,我觉得是很合适的。
首先,女性55周岁退休是国家统一规定。各行各业几乎都是按照这个标准来的。学校是普通事业单位,老师从事的是教书育人的工作,不属于危险、有害环境工作或重体力劳动者,无需、也不能享受女性45岁或50岁退休的照顾。
我所在的学校原先属于合肥江淮汽车的子弟学校,在2003年改制划分到包河区教体局。我记得我的同事张老师没有能随学校划到社会上,她还属于工人身份,就在50岁那年退休了 。而其他女老师,均是在55岁退休的。
其次,教师这个职业,现在要求越来越高,想要多干几年,真的需要很大毅力,付出更多精力。
现在,评上副高职称的女老师可以申请60岁退休。但是我身边符合条件的两位女老师,都没有申请。虽然知道继续工作会有较高待遇和退休金,但是,现在的教育工作不是以前一块黑板、一支粉笔的时代了,新教材、新媒体、新的工作要求、新时期学生的特点等等,让老教师越来越力不从心,体力不继,更年期情绪压力等各方面原因,促使两位高级职称女同事没有申请60岁退休。而是在55周岁就申请退休回家休养,每天在家含饴弄孙,跳跳舞,养养花,安度晚年。
我也是副高职称,我会选择55岁退休。一是年龄不饶人,感觉精力和思想不如年轻老师。二是副高职称名额少,不退其他老师就不能晋升,何必挡人家路呢!我校59位在编教师,只有三个高级岗位,现在已经有三位老师聘上了。近三五年没有高级教师退休,或者没新教师加入,我校就没有评聘高级的名额了,只能等。
所以,我觉得55岁退休,挺合适,没有什么弊端。该退就退,能干就干,按规定来最好!
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柳州老杨答:教师这个行业女性55周岁退休,一般来说对教育发展利大于弊。因为女性到了55周岁,普遍进入更年期了,衰老的速度是非常明显的,一般来说这个时期的女性创造力明显下降。而现在的知识更新是前所未有的速度,恐怕多数55周岁的女性难以应对,其实很多学校的过了50岁的女教师就被学校调整到,或者照顾到教辅或者后勤岗位了。教育无小事,不可掉以轻心。还是尊重客观规律,55岁退休告老还乡吧?
6我认为是利大于弊。
第一,教师工作是个很熬心血的职业。每天除了备课上课,还有大量的作业批改、学生思想工作、教育教学活动、教师继续教育培训等方面的很多工作要做,起早贪黑都是常态化的生活,我看到很多教师四十多岁就很多白头发了,早点退休是非常好的。
第二,老师几十年如一日地辛苦劳作,很多人身体健康状况都不是太好,咽炎、胃病、静脉曲张都是老师群体的职业病,所以应该早些休息。
第三,孩子们都喜欢年轻有为有朝气的老师,教育教学工作越来越多的改革与创新也需要老师有积极性和创造性。老教师明显不适应。
第四,老师也都是上有老下有小的普通人,他们也需要床前尽孝,也要生儿育女,但是他们一辈子都奉献给了教育事业,也应该让他们能早点退下来享受天伦之乐。
第五,55岁的女性基本上都是更年期症状比较明显的,这个时候人的整个身体和精神状态都处于不稳定和不舒服的阶段,再让这么大年龄的老师在工作岗位硬撑,属实也是不合适,不利于身心健康的。
7#我认为女教师55岁退休对于教育事业利大于弊。为什么呢?
#㈠.从女性的生理特点说,这个年纪的妇女,到了更年期,学校的工作历来没轻松过,过大的压力从前能承受,但到了这个年纪不好承受,会影响到精神情绪,身体也会状况频繁,有的会患有焦虑症抑郁症等精神疾病。继续工作对自己,对工作,对学生都会产生一定的影响,所以,累了一辈子,还不如回到家里休息放松,这样自己也能健康长寿,何乐而不为呢?
#㈡.从学生的角度看(我这里特别说的是中小学老师)这个时期的孩子们天真烂漫,活泼好动,像一棵棵小树一样欣欣向荣。他们可能更喜欢和年轻一些的老师在一起,老师的年龄大了是否缺少一些活力,或多或少的影响孩子们的天性呢,开展各项活动的精力,创造力还能和年轻人比吗?是否有些力不从心呢?所以从这个角度讲,55岁的女老师还是选择退休比较好。
#.㈢从充实教师队伍的角度讲,女教师按时退休,让更多的年轻人充实到这个行业里,让年轻老师有锻炼实践的机会,更快地成长。二胎政策放开后,过几年学校的生源会增加,让中青年老师在教育教学上更早些成熟,五十岁以上的老师可以减少些教学工作,作些指导青年教师的工作,更有意义。
#㈣.从运用新技术手段教学这个角度讲,在这方面的确是一些老教师的短板,没有年轻老师接受运用的熟练,可现在的教学,和学校的各项工作大部分都是在运用现代科技手段,老教师们都有聪明才智,当然不是学不会,但是,没有必要给自己增加压力,到年龄退休,乐享人生,是比较好的选择。
所以,我认为女老师五十五岁退休,对自己,对教育事业都是利大于弊。大家说呢?
8退休年龄是经过科学论证得出来的,符合社会发展的规律。应该是利大于弊。
9我觉得按照小学,中学,大学分层次减少或延长退休时间更好。小学教师如果干够25年就已经筋疲力竭,班主任更甚,定在50周岁退休比较好;中学教师可以干到55周岁;大学教师学识渊博,可以干到60周岁。再有高级教师视个人情况可再延迟。
10感谢邀请。很高兴回答这个问题。教师行业女性55岁退休,对教育的发展并没有什么利,弊端却很多。现在我们就这个话题展开说一下。
一、女性教师55岁退休,这种要求早已与时代发展脱轨。因为随着国民素质普遍提升和人们生活水平的提高,国人的平均寿命提高很快。我国男性人口平均预期寿命为72.38岁,比2000年提高2.75岁;女性为77.37岁,提高4.04岁。男女平均预期寿命之差与十年前相比,由3.70岁扩大到4.99岁。 在我国人口平均预期寿命不断提高的过程中,女性提高速度快于男性,并且两者之差也进一步扩大。因此再拿过去的老规则去规定女教师退休年龄,不仅与时代不相适应,也与当今教育教学的实际相背离。55岁退休,其实多数女教师身体状况还是很不错的。完全可以到60岁或更稍长一点再退休。
二、目前我国中小学教师队伍仍需要“以老带新”的传统加持,“传帮带”不仅不能丢掉,还要延续下去。这有利于青年一代的快速成长。同时更有利于老教师发挥余热。在55岁的年龄,虽然有的老师因家庭或个人情况不适宜带两个班级的课,但适当减少课程任务,给予相应工作量上的照顾都是可以的。
三、如果女教师55岁退休,无形中对学校的教学带来不小的损失,毕竟老教师在教学一线做出了突出贡献,有丰富的教学经验,有的老师是当地知名度很高的专家、教授、名师,在自己的学科领域有很高的建树,成绩斐然。现在这个年龄退休,自己有不舍,学校也不是很情愿的。
四、提倡建立学校“新陈代谢”良好的运行机制。倡导和鼓励女性老教师干到60岁,这本身不是很难的事。虽不是硬性规定,但也可作为老教师“返聘”的抓手,可以促进“双赢”的效果达成。
及早退休弊端是,老教师身心上有不适应的落差,找不到退休后的定位,长时间得不到适当的调整。难以很快加入“另一个闲暇人的圈子”。从某种意义上并不利于身心健康。有事做和闲得难受这两种心态,很容易判断哪个更好些。
女性55岁退休弊多利少。提倡可以延长到66岁。